Dysleksja

Na pewno uczycie dyslektyków dlatego warto przeczytać o tym jak Chrome postanowił ułatwić im chociaż troszkę ich codzienne technologiczne życie http://www.specjalni.pl/…/dysleksja-rozszerzenia-uatwiajace… A tak w ogóle to polecam te stronę bo osoby ją tworzące są niesamowite i na co dzień pracują z uczniami z SPE.

Zaokrąglanie – matematyczny pokój zagadek

Długo kazałam na te materiały czekać, przepraszam. W ramach warsztatów Oddz. Bielskiego SNM przeprowadziłam pokój zagadek z tematu dotyczącego zaokrąglania. Zadaniem uczestników było odnalezienie treści dziewięciu zadań, rozwiązanie ich. Odpowiedzi (liczby) były polami do zamalowania w niedokończonym kodzie QR.  Kod stworzyłam za pomocą generatora dostępnego na stronie http://mal-den-code.de/ Po uzupełnieniu kodu (zamalowaniu pół) zadaniem uczestników warsztatów było zeskanowanie […]

#CodeWeek2019 – część pierwsza

Trwa właśnie na całym świecie Tydzien Kodowania #CodeWeek2019. Dlatego również moim uczniowie podjęli wyzwanie odkodowania przygotowanego przeze mnie obrazku. Ich zadaniem było obliczyć miary kątów przyległych i wierzchołkowych. Następnie zobaczyć jaki kolor przypisano konkretnej mierze kąta i pokolorować kratownicę.                             Powstały piękne, […]

Na kolejny rok szkolny mistrz Yoda

Bycie nauczycielem matematyki bardzo często łączymy z byciem nauczycielem wychowawcą. Dla mnie jako ścisłowca jest to trudne zadanie. Będąc na jednym ze szkoleń podpatrzyłam kodeks, który można stosować na lekcjach matematyki, ale również w klasie wychowawczej. Główną rolę gra tutaj mistrz Yoda. Ja osobiście bardzo lubię Gwiezdne Wojny. Stąd pomysł na gazetkę, która już wisi […]

Matematyka a uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ORE wydał dwie pozycje na temat nauczania matematyki uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na stronie ORE czytamy m.in. Dlaczego należy uczyć matematyki wszystkie dzieci, a szczególną uwagę zwrócić na uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)? Najkrótszą odpowiedzią na to pytanie może być opinia Immanuela Kanta: „Żaden kraj z ambicjami nie może być krajem analfabetów matematycznych” (ze […]

Alternatywa dla kart pracy

Podczas XXVIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, która odbywała się w Opolu w dniach 8-11 lutego 2018 prowadziłam warsztaty. Tym razem na temat alternatywny dla kart pracy. Pokazywałam różne zabawy, które mogą być alternatywą dla kart pracy. Nie zabrakło również kart pracy, ale inaczej „podanych” Poniżej materiały do pobrania Prezentacja          KOD_Mozaika   […]

Zaproszenie – warsztaty podczas XXVIII KK SNM w Opolu

Serdecznie zapraszam na warsztaty, które poprowadzę dwukrotnie podczas XXVIII KK SNM w Opolu w dniach 9 i 11 lutego 2019 r. Oto ich opis Czego dotyczą zajęcia: Utrwalając pewne umiejętności po wykonaniu wspólnie z uczniami tysiąca przykładów czuję, że powinnam zrobić jeszcze kilkanaście. Wiem jednak, że zbliżam się do granicy, za którą uczniowie dojdą do wniosku, […]

Wyrażenia algebraiczne – zbuduj wieżowiec

Wyrażenia algebraiczne to duże wyzwanie, wprowadzając te tematy można się zorientować czy dzieciaki są gotowe na przejście z etapu konkretnego na etap formalny. Najważniejsze to przekonać ich, że jest to bardzo proste. Jak każdy nowy temat trzeba go wyćwiczyć, czasami do bólu. Aby im trochę ten proces  ułatwić przygotowałam kartę pracy z wieżowcami. Następnie rozdałam pomiędzy uczniów 15 […]