Co wolno, a czego nie wolno robić na matematyce

Czy rozmawiacie z uczniami na temat tego jak ma wyglądać matematyka, jakie są ich prawa a jakie obowiązki.  Czy są zachowania, które sprzyjają nauce, dobrej atmosferze. Oto ciekawa propozycja bardzo popularnych Minionków. Może to do niektórych opornych trafi (szczególnie tych młodszych, jak dla mnie najlepsza 27 sekunda CONTROL YOUR BODILY FUNCTIONS)

Jak można opisać takie Bodily Functions w zeszycie uwag (bo powtarzają się regularnie) RYCZY ODBYTNICĄ JAK LEW 🙂

 

 

Post Author: Joanna Świercz

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *