Idę upolować dinozaura

Pracując z młodszymi uczniami nie raz przekonałam się, że warto przygotować zadania w ładnej oprawie graficznej. Chciałam utrwalić nabyte wiadomości o czterech działaniach wykonywanych pisemne. Przygotowałam karty z dinozaurami. Każdy otrzymał jedną kartę, a pozostałe położyłam na ławce. Dzieci pracowały samodzielnie. Ja wspierałam organizacyjnie ucznia z spectrum autyzmu. To właśnie on, idąc po kolejne zadani wypowiedział to zdanie „idę upolować kolejnego dinozaura”. I tak dwie lekcje zamieniliśmy w przygodę. Na początku drugiej lekcji zapytały: „czy Pani pamięta, że dzisiaj dalej polujemy na dinozaury”. Jak to nie kochać uczniów klas 4-tych.

Post Author: Joanna Świercz