Sztuczna inteligencja (AI)

Czym jest sztuczna inteligencja, czy można ja wykorzystać w szkole, podczas zajęć matematyki? Czu słusznie my nauczyciele powinniśmy się jej bać? Czy zastąpi nas nauczycieli? Moim zdaniem, nie co udowodniła edukacja prowadzona w formie online. Nic nie zastąpi kontaktu z żywym człowiekiem. Edukacja to relacja. Dzieci uczą się od nauczycieli, których lubią 🙂 Tym czasem […]

Pole i obwód

Pole i obwód to pojęcia ciężkie do opanowania. Dzieciaki mylą pole z obwodem. Ćwiczenia są żmudne i należy ich wykonać bardzo dużo, aby móc mówić, że pojęcie te zostało opanowane (jako tako). Ćwiczenia te nie są dla dzieci, szczególnie w klasie czwartej atrakcyjne. Zadania te trzeba zamienić na zabawę, a najlepiej na zabawę w malowanie, które kolejne […]

Twierdzenie Pitagorasa – praktycznie

  Czym dla klas młodszych jest umiejętność sprowadzania do wspólnego mianownika tym dla klas starszych jest opanowanie tw. Pitagorasa. Moim zdaniem jest to jedno z najpotężniejszych narzędzi jakie uczniowie klas szkoły podstawowej dostają do ręki.  Zaczęłam właśnie realizować te tematy w klasie 2 gimnazjum. Chciałam im pokazać dostępne dowody tw. Pitagorasa. Oto do czego się dogrzebałam. Dla […]

Matematyczny pokój zagadek

Po prawie miesięcznej przerwie kolejna inspiracja, Matematyczny Pokój Zagadek. Na początku zasady. Uczniów dzielimy na pary. Zadaniem każdej pary jest odnalezienie zadań pochowanych uprzednio przez nauczyciela w sali. Następnie uczniowie rozwiązują zadania. Odpowiedzi są numerami pól, które należy zakolorować w kodzie, otrzymanym od nauczyciela. Jest to niekompletny kod QR. Aby móc go doczytać za pomocą komórki należny zamalować wybrane […]

Global Math Week

Zachęcam do wzięcia udziału w Global Math Week, który trwać będzie od 10 do 17 października 2017 r. Organizatorzy proszą aby przez te 8 dni poświęcić 1 jednostkę lekcyjną na zrealizowanie scenariusza otrzymanego od nich. Temat scenariusza to the Exploding Dots story. Po obejrzeniu filmu, zajawki projektu można się przekonać, że będziemy zajmować się kropkami ich obecnością […]

Gra Ja Mam Kto Ma

Gra Ja Mam Kto Ma (jej angielski odpowiednik I Have Who Has) jest stosowana na zajęciach z języka angielskiego. Pozwala w bardzo fajny sposób ćwiczyć nowe słownictwo. Za zainspirowana wyszukanym materiałem w sieci opracowałam jego polskojęzyczną wersję. Ponieważ zasady gry nie są wszem i wobec znane znalazłam film o tym traktujący i samodzielnie (z czego jestem […]

Inspiracje nauczyciela matematyki

Ostatnio często w swojej pracy potrzebuję dodatkowych materiałów. Internet jest ich pełen, ale ich rzetelność bywa różna. Materiały przygotowane w języku polskim jesteśmy w stanie zweryfikować bez problemu, ale co z innymi językami. Dobiega końca semestr, w którym po raz pierwszy prowadzę zajęcia matematyki po angielsku. Bawię się świetnie (mam nadzieję, że moi uczniowie też), […]