Gra Ja Mam Kto Ma (jej angielski odpowiednik I Have Who Has) jest stosowana na zajęciach z języka angielskiego. Pozwala w bardzo fajny sposób ćwiczyć nowe słownictwo. Za zainspirowana wyszukanym materiałem w sieci opracowałam jego polskojęzyczną wersję. Ponieważ zasady gry nie są wszem i wobec znane znalazłam film o tym traktujący i samodzielnie (z czego jestem […]
Ostatnio często w swojej pracy potrzebuję dodatkowych materiałów. Internet jest ich pełen, ale ich rzetelność bywa różna. Materiały przygotowane w języku polskim jesteśmy w stanie zweryfikować bez problemu, ale co z innymi językami. Dobiega końca semestr, w którym po raz pierwszy prowadzę zajęcia matematyki po angielsku. Bawię się świetnie (mam nadzieję, że moi uczniowie też), […]
Czy rozmawiacie z uczniami na temat tego jak ma wyglądać matematyka, jakie są ich prawa a jakie obowiązki. Czy są zachowania, które sprzyjają nauce, dobrej atmosferze. Oto ciekawa propozycja bardzo popularnych Minionków. Może to do niektórych opornych trafi (szczególnie tych młodszych, jak dla mnie najlepsza 27 sekunda CONTROL YOUR BODILY FUNCTIONS) Jak można opisać takie Bodily […]
Stopniowanie trudności obecnie częściej zwane dostosowaniem lekcji do indywidualnych potrzeb ucznia to rzecz niełatwa, czasami karkołomna. Ostatnio zainspirowana przez nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej Sabinę Piłat znalazłam proste rozwiązanie, wymagające jednak przygotowanie. Niestety nie ma nic za darmo 🙂 W klasie 6 już po egzaminie pozwoliłam im wziąć do ręki cyrkle no i zaczęliśmy konstruować. Zakończyliśmy wszystkie konstrukcje oparte na konstrukcji […]