Długo kazałam na te materiały czekać, przepraszam. W ramach warsztatów Oddz. Bielskiego SNM przeprowadziłam pokój zagadek z tematu dotyczącego zaokrąglania. Zadaniem uczestników było odnalezienie treści dziewięciu zadań, rozwiązanie ich. Odpowiedzi (liczby) były polami do zamalowania w niedokończonym kodzie QR. Kod stworzyłam za pomocą generatora dostępnego na stronie http://mal-den-code.de/ Po uzupełnieniu kodu (zamalowaniu pół) zadaniem uczestników warsztatów było zeskanowanie […]
Trwa właśnie na całym świecie Tydzien Kodowania #CodeWeek2019. Dlatego również moim uczniowie podjęli wyzwanie odkodowania przygotowanego przeze mnie obrazku. Ich zadaniem było obliczyć miary kątów przyległych i wierzchołkowych. Następnie zobaczyć jaki kolor przypisano konkretnej mierze kąta i pokolorować kratownicę. Powstały piękne, […]
Podczas XXVIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, która odbywała się w Opolu w dniach 8-11 lutego 2018 prowadziłam warsztaty. Tym razem na temat alternatywny dla kart pracy. Pokazywałam różne zabawy, które mogą być alternatywą dla kart pracy. Nie zabrakło również kart pracy, ale inaczej „podanych” Poniżej materiały do pobrania Prezentacja KOD_Mozaika […]
Wyrażenia algebraiczne to duże wyzwanie, wprowadzając te tematy można się zorientować czy dzieciaki są gotowe na przejście z etapu konkretnego na etap formalny. Najważniejsze to przekonać ich, że jest to bardzo proste. Jak każdy nowy temat trzeba go wyćwiczyć, czasami do bólu. Aby im trochę ten proces ułatwić przygotowałam kartę pracy z wieżowcami. Następnie rozdałam pomiędzy uczniów 15 […]
Kilka niebanalnych sposobów na powtarzanie i utrwalanie materiału – taki tytuł miały warsztaty, które dwukrotnie poprowadziłam podczas XXVII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. Sala była pełna. Było mi naprawdę miło. Podczas warsztatów pokazałam 4 aktywności, które wykorzystuję podczas lekcji utrwalających i powtórzeniowych. Zakodowana droga – uczniowie rozwiązują zadania, otrzymane wyniki pozwalają im odgadnąć, gdzie ukrywa się skarb. […]
Przed nami Matematykamiwielkie wydarzenie XXVII Krajowa Konferencja Nauczycieli Matematyki, która odbędzie się w tym roku w Poznaniu. Podczas jej trwania w sobotę i poniedziałek poprowadzę warsztaty. Oto pierwszy slajd prezentacji, którą pokażę. Wystarczająco zaintrygowania. Dla ułatwienia opis warsztatów zamieszczony w programie konferencji. Zapraszam Kilka niebanalnych sposobów na powtarzanie i utrwalanie materiału, SNM, Superbelfrzy: Joanna Świercz Uczenie się i […]
Już po raz drugi z moimi uczniami wezmę udział w Międzynarodowym Dniu Kropki, dniu talentów wszelakich. W roku poprzednim poznawaliśmy alfabet Braille https://matmainaczej.pl/2016/09/13/dzien-kropki/. Tym razem będziemy poznawać system binarny. Kilka pomysłów jak to zrobić, nawet z najmłodszymi dziećmi znalazłam na stronie http://jasijoasia.edu.pl/wp-content/uploads/2016/08/CSU1pl.pdf strona nr 3. Przygotowałam własną kartę pracy zawierającą hasło w kodzie binarnym, oraz karty aby […]
Czas wracać do pracy w szkole, ale również na matmainaczej.pl. Mam nadzieję, że i w tym roku dostarczę Wam nauczyciele matematyki choć nie tylko, kolejnych inspiracji. Zacznę od zachęcenia to lektury i zakupy książki „Matma inaczej, czyli pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny” wyd. Nowik http://www.nowik.com.pl/product/matma-inaczej-czyli-pomysly-na-przelamanie-lekcyjnej-rutyny Książka Matma inaczej, czyli pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny prezentuje, jak wyglądają prowadzone przez Joannę […]
Zainspirowania udziałem w Webinarium Mistrzów Kodowania postanowiłam zaadoptować jedną z pokazywanych zabaw i wykorzystać ją na matematyce. Przygotowałam sześć zestawów każdy złożonych z 6 kubków (oznaczonych dużymi literami alfabetu) i ze specjalnej gumki z czterema sznurkami. Zanim zaczęliśmy kodować z użyciem kubków pozwoliłam uczniom opracować strategię postępowania. Samodzielnie podzielili się na dwuosobowe zespołu, chwycili gumkę za sznurki i […]