W ramach udziału w XXXII Krajowej Konferencji SNM w Opolu, która odbyła się w dniach 23-26.02.2024 w Opolu przeprowadziłam warsztaty pt. „Matematyczna przygoda przedsiębiorczego Dżeka.”Oto ich opis: W ramach zajęć przedstawię przygotowany przeze mnie scenariusz lekcji przygotowany dlauczniów klas 4–8 szkoły podstawowej w ramach projektu edukacyjnego „Przygody przedsiębiorczegoDżeka”. Uczestnicy wezmą udział w śledztwie i pomogą […]
Kategoria: Warto przeczytać
XXXII KK SNM w Opolu cz.1
W ramach udziału w XXXII Krajowej Konferencji SNM w Opolu, która odbyła się w dniach 23-26.02.2024 w Opolu przeprowadziłam warsztaty pt. „Lekcje powtórzeniowe, dlaczego są takie ważne?”. Oto ich opis: Rola lekcji powtórzeniowych nie powinno być jedynie powtarzanie i utrwalanie materiałuprzed sprawdzianem. Powinniśmy je wykorzystywać do podnoszenia motywacji u uczniówdo nauki matematyki. Ich rola powinno […]
Matematyczne podchody – Pole prostokąta, klasa 4
Matematyczne podchodyCzym są podchody? W najprostszej formie jedna z grup ucieka, zostawiając po drodze strzałki, ślady i zadania do rozwiązania, a druga grupa musi ją złapać. Stosując tę metodę w klasie to nauczyciel zostawia dla grup uczniów zadania, których poprawne rozwiązanie w odpowiedniej kolejności doprowadza do końca zabawy. Nauczyciel rozwiesza w klasie i/lub na korytarzu […]
Sztuczna inteligencja (AI)
Czym jest sztuczna inteligencja, czy można ja wykorzystać w szkole, podczas zajęć matematyki? Czu słusznie my nauczyciele powinniśmy się jej bać? Czy zastąpi nas nauczycieli? Moim zdaniem, nie co udowodniła edukacja prowadzona w formie online. Nic nie zastąpi kontaktu z żywym człowiekiem. Edukacja to relacja. Dzieci uczą się od nauczycieli, których lubią 🙂 Tym czasem […]
Zwyczajny/niezwyczajny tydzień z życia nauczyciela matematyki w szkole podstawowej
Prezentowany poniżej materiał jest podsumowaniem treści prezentowanych podczas warsztatu, który przeprowadziłam podczas XXXI Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki „Matematyczna manufaktura” w Łodzi w dniu 11 i 13 lutego 2023 r. Kurs druku 3D, który można wykorzystać na lekcjach matematyki – program Superkoderzy ścieżka 3Wymiary matematyki: https://superkoderzy.pl/scenariusze/3wymiary-matematyki/ Karta Wanted (poszukiwany kwadrat, prostokąt) : https://docs.google.com/presentation/d/1AgADwL8OzvduwU8YOkF1v_t5iv7dsYzRlMhPzSfZlOs/copy Karta z […]
Jak przygotować i nie zwariować. Kilka skutecznych patentów na egzamin ósmoklasisty
Prezentowany poniżej materiał jest podsumowaniem treści prezentowanych podczas warsztatu, który przeprowadziłam podczas XXXI Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki „Matematyczna manufaktura” w Łodzi w dniu 11 i 13 lutego 2023 r. Prezentacja : https://tiny.pl/wk3b1 Wspomniane w prezentacji materiały: Wymagania egzaminacyjne wykreślone z podstawy programowej: https://tiny.pl/wk3b8 Obowiązujące dostosowania w roku szkolnym 2022/2023: https://tiny.pl/wk3bv Materiały z projektu Matematyka […]
WESOŁYCH ŚWIĄT
Idę upolować dinozaura
Pracując z młodszymi uczniami nie raz przekonałam się, że warto przygotować zadania w ładnej oprawie graficznej. Chciałam utrwalić nabyte wiadomości o czterech działaniach wykonywanych pisemne. Przygotowałam karty z dinozaurami. Każdy otrzymał jedną kartę, a pozostałe położyłam na ławce. Dzieci pracowały samodzielnie. Ja wspierałam organizacyjnie ucznia z spectrum autyzmu. To właśnie on, idąc po kolejne zadani […]
Działania pisemne – karta pracy DRABINA
Karta pracy została przeze mnie wykorzystana podczas powtórki w klasie 5 z działań pisemnych. Zaczynamy od najniższego szczebla, wynik otrzymany wpisujemy piętro wyżej na kolejnym szczeblu i tak dalej aż dojdziemy do końca drabiny POBIERZ. Po kliknięciu na link tworzycie własną kopię prezentacji.
Dzień Kropki 2022
W tym roku już po raz kolejny proponuję aktywności matematyczne z kropkami. Przygotowałam prezentację, korzystajcie. Wskazuję w niej źródła inspiracji. Dobrej zabawy, odkrywamy talenty, które każdy ma, nie zawsze matematyczne. https://docs.google.com/presentation/d/1PSpWvRl2LLPgMwsHaFCBs-7_IxVxl9Jpmb2ILinBPO4/copy